8132-3684-9964-1262-5132 Деан, Станислас (1965- ). Как мы учимся [Текст] = How we learn : почему мозг учится лучше, чем любая машина... пока / Станислас Деан ; перевод с английского А. А. Чечиной. - Москва : Бомбора : Эксмо, 2021. - 348 с., [8] л. цв. ил. : ил. - Библиогр.: с. 277-314 и в примеч.: с.321-338. - Алф. указ.: с. 339-348. - ISBN 978-5-04-113024-4 : 664.29 р., 662.31 р. Рубрики: Головной мозг--Нейробиология Психология обучения Дети--Обучение--Психологические исследования Аннотация: Французский нейробиолог Станислас Деан рассказывает, что в действительности скрывается за природной тягой людей к знаниям. Понимание ее особенностей, роли восприятия, ошибок, памяти и внимания в обучении – сила, которая позволит раскрыть наш потенциал в школе, на работе и в повседневной жизни. Держатели документа: Московского района ЦБС Доп.точки доступа: Чечина, Алиса (переводчица) \переводчик.\ Экземпляры всего: 3 10_ПЛ (1), 10_04 (1), 10_ЦБ (1) Свободны: 10_04 (1), 10_ЦБ (1) |
4748-9955-3382-1518-4100 Чернышев, Дмитрий Александрович (1966- ). Вертикальный прогресс. Как сделать так, чтобы дети полюбили школу [Текст] / Дмитрий Чернышев. - Москва : Альпина дети : Альпина Паблишер, 2020. - 302, [1] с. : ил., портр. - Библиогр.: с. 301-303. - ISBN 978-5-9614-3448-4 (в пер.) : 490.00 р. Рубрики: Родители--Помощь детям в обучении Психология обучения Держатели документа: Московского района ЦБС Экземпляры всего: 1 10_09 (1) Свободны: 10_09 (1) |